Дмитрий Гутов, художник, теоретик искусств:
Это один из самых сложных и тонких вопросов. Я занимался академическим рисунком и сказать, что мне это в дальнейшем помогло — не могу. Помогало понять работы, да.
У меня был случай в конце 80-х: я беседовал с одним художником, он сформулировал следующим образом, «если ты умеешь натянуть холст на подрамник, ты уже не художник». То есть, любое базовое знание тебе мешает. Я вижу по огромному количеству людей, которые научились рисовать так, как у нас учат в Академии художеств, в Строгановке, этот навык у них вылезает отовсюду, он торчит и мешает им развиваться. Они пытаются к своей этой лезущей отовсюду реалистической живописи пристегнуть потом концепцию, но никогда органической связи до конца не происходит.
Полноценное образование необходимо, мы к нему только начинаем подходить, и оно, прежде всего, конечно, связано с понимаем идей и того, что вообще стоит за понятием «современное искусство».
Никакое образование, как оно сложилось до настоящего времени, к пониманию искусства отношения не имеет. Надо понимать, как функционирует то, что называется современным искусством. Если ты не понимаешь почему «Ветка» Монастырского попадает в Третьяковскую галерею, то ты не понимаешь ничего. Если наоборот, то суть проблемы тебе ясна и ты получил нормальное образование в этой сфере. Вот и все.